Metodelosen - om valg av forskningsmetode i lærerutdanning (ebok) av -
Gratis utdrag
Bodil Svendsen (redaktør) , Julie Ane Ødegaard Borge (redaktør)

Metodelosen ebok

355,-
Som student i lærerutdanningen skal du gjennomføre egne, selvstendige forskningsarbeider. Metodelosen hjelper deg med å styre unna skjær i forskningsprosessen og komme trygt i havn, enten du skriver en masteroppgave, en artikkel, eller en ph.d.-avhandling. I boka forteller lærerutdanningsforskere om erfaringer fra egne forskningsprosesser, hvor veien frem til sluttproduktet sjelden har vært ukom…
Som student i lærerutdanningen skal du gjennomføre egne, selvstendige forskningsarbeider. Metodelosen hjelper deg med å styre unna skjær i forskningsprosessen og komme trygt i havn, enten du skriver en masteroppgave, en artikkel, eller en ph.d.-avhandling. I boka forteller lærerutdanningsforskere om erfaringer fra egne forskningsprosesser, hvor veien frem til sluttproduktet sjelden har vært ukomplisert. Forfatterne gir innblikk i hvordan de håndterer utfordringer og gir råd om valg av metode. Gjennom forfatternes erfaringsdeling og refleksjoner, får leseren også presentert hovedtrekk ved sentrale metoder i lærerutdanningsforskning. Blant disse er kvantitative metoder og eksperimentelle design, ulike former for kvalitative intervjuer, litteraturgjennomgang og intervensjonsstudier med blandede metoder. Redaktører: Bodil Svendsen og Julie Ane Ødegaard Borge Etterord av Anna-Lena Østern og Kari Smith Andre bidragsytere: Siv K. Yndestad Borgen Tony Burner Astrid Haugland Hilde Hofslundsengen Sigve Høgheim Andreas Reier Jensen Mona Langø Ketil Langørgen Fredrik Mørk Røkenes
Ebok 355,-

Andre har også kjøpt

Undertittel om valg av forskningsmetode i lærerutdanning
Forfattere Bodil Svendsen (redaktør), Julie Ane Ødegaard Borge (redaktør)
Utgitt 12.07.2024
Lengde 174 sider
Sjanger Dokumentar og fakta, Politikk og samfunn
Språk Bokmål
Format epub
DRM-beskyttelse LCP
ISBN 9788245052152

Som student i lærerutdanningen skal du gjennomføre egne, selvstendige forskningsarbeider. Metodelosen hjelper deg med å styre unna skjær i forskningsprosessen og komme trygt i havn, enten du skriver en masteroppgave, en artikkel, eller en ph.d.-avhandling. I boka forteller lærerutdanningsforskere om erfaringer fra egne forskningsprosesser, hvor veien frem til sluttproduktet sjelden har vært ukomplisert. Forfatterne gir innblikk i hvordan de håndterer utfordringer og gir råd om valg av metode. Gjennom forfatternes erfaringsdeling og refleksjoner, får leseren også presentert hovedtrekk ved sentrale metoder i lærerutdanningsforskning. Blant disse er kvantitative metoder og eksperimentelle design, ulike former for kvalitative intervjuer, litteraturgjennomgang og intervensjonsstudier med blandede metoder. Redaktører: Bodil Svendsen og Julie Ane Ødegaard Borge Etterord av Anna-Lena Østern og Kari Smith Andre bidragsytere: Siv K. Yndestad Borgen Tony Burner Astrid Haugland Hilde Hofslundsengen Sigve Høgheim Andreas Reier Jensen Mona Langø Ketil Langørgen Fredrik Mørk Røkenes
Ingen vurderinger ennå