![Betydningen av å møtes - relasjoner som grunnlag for læring og undervisning (ebok) av Aslaug Grov Almås](https://do94b8augmkyt.cloudfront.net/thumbnail/9788245042801_3351b36772d45227ba69eb6e53642284d46fbaca_280.jpg)
Legg til i ønskeliste
Gratis utdrag
- Sett i bokhyllen
- Les gratis utdrag
Betydningen av å møtes ebok
319,-
Skolens oppgave er ikke bare å sikre elever et målbart læringsutbytte. Skolen er også et sted der mennesker skal leve sammen og utvikle seg. Ett av fire kompetanseområder som er lagt til grunn for Fagfornyelsen er kompetanse i å kommunisere, samhandle og å delta.
Det relasjonelle aspektet inngår som en sentral del i dette. I en årrekke har professor emeritus Ingrid Helleve forsket på og formidlet relasjonens betydning i lærerutdanning og i lærerprofesjonen. Dette mangfoldet av perspektiver gjen…
Ebok
319,-
Undertittel
relasjoner som grunnlag for læring og undervisning
Forlag
Fagbokforlaget
Utgitt
23 mai 2022
Lengde
189 sider
Sjanger
Fagbøker, Pedagogikk, Samfunnsvitenskap
Språk
Bokmål
Format
epub
DRM-beskyttelse
Vannmerket
ISBN
9788245042801
Skolens oppgave er ikke bare å sikre elever et målbart læringsutbytte. Skolen er også et sted der mennesker skal leve sammen og utvikle seg. Ett av fire kompetanseområder som er lagt til grunn for Fagfornyelsen er kompetanse i å kommunisere, samhandle og å delta.
Det relasjonelle aspektet inngår som en sentral del i dette. I en årrekke har professor emeritus Ingrid Helleve forsket på og formidlet relasjonens betydning i lærerutdanning og i lærerprofesjonen. Dette mangfoldet av perspektiver gjenspeiles i denne antologien hvor relasjonsperspektivet er det sammenbindende elementet.
Aslaug Grov Almås er førsteamanuensis ved Høgskulen på Vestlandet, Brita Bjørkelo er professor ved Politihøgskolen og ved Oslo Nye Høgskole, Dag Roness er førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen og Marit Ulvik er professor ved Universitetet i Bergen.